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Themen	Der Mensch ist, was er isst Mahlzeiten international, Werbung für Essen und Trinken, Restaurantbesuch, Tischsitten, Trinkgeld, Lieblingsspeisen, Diäten, Gesunde Ernährung, Vegetarisches Essen
Situationen/Texte/  Redemittel	Sprachliche Handlungen: Speisen und Getränke benennen, Bilder beschreiben, Sprachliche Varianten in (D)(A)(CH) benennen (Essen und Trinken), Bestellen und Bezahlen im Restaurant, Tischsitten vergleichen, Witz nacherzählen Textsorten: Literarischer Text (Th. Mann: Die Buddenbrooks (Auszug)), HV-Text (Werbetext, Erlebnisbericht, Dialog, Witz), Speisekarte, LV/HV-Text (Diäten), Sachtext (Trinkgeld, Tipps für gesunde Ernährung, Vegetarier und Normalesser) Orthographie: Silbentrennung
Phonetik	1.Vokale: Artikulationsort und Lippenstellung 2. Satzakzent (IV) 3. Konsonanten: Hart [p, t, k, s] oder weich [b, d, g, z] (II)
Grammatik	Nomen ohne Artikel (I), Possessivartikel (II) (Nominativ, Akkusativ, Dativ), Personalpronomen (II): Verben mit Akkusativ und Dativ, Positionen im Satz (II): Position der Angaben im Mittelfeld, Perfekt (III): haben oder sein?, Partikel: eben
Infotext/Aktivitäten	Fremdes und Eigenes: „Die Deutschen essen alles auf" Aktivitäten: Projekte, Spiele und Aufgaben, Gestik - Mimik, Sprichwörter, Ausge(D)(A)(CH)te Geschichten, Gespräch mit Lunija
Ausdrucken	Beispielübung: Ist das höflich? Zusatzübung: Trinkgeld in Deutschland - C-Test
Online	interaktive Beispielübung: Wer bekommt Trinkgeld? didaktisierte Links: Der Mensch ist, was er isst